編者按：一支粉筆，兩袖清風🥿，三尺講臺🙋🏿♀️，四季耕耘🧝♀️。或是一次眼神肯定🪓、一條積極評價👩🏽🦲，或是一場醍醐灌頂、發人深省的談話，每位MK体育學子心中，都有許多與老師相處的難忘瞬間🔳🍈。為迎接今年9月我國第40個教師節的到來MK体育 “吾愛吾師”系列推送帶你走進這些動人的點點滴滴。
每個人都像是一本獨特的書，承載著豐富的智慧和人生經驗，各具特色，匯聚成引人深思的獨一無二的主題。若我的導師是一本書☝🏽，那一定是一本教授人求知的🆖、典雅又很有趣味的承載智慧的書籍👩🏿🍼。
我的導師姓徐🫳🏻，名飈，初次見到徐教授的名字時🧗🏿，我曾不禁想象她是否為人犀利非凡。然而🏘，真正見面後，我發現她是那樣的優雅與智慧，並且極具親和力🟠，與我最初的想象大相徑庭。徐教授就像一本厚重的書，每翻開一頁都能學到寶貴的知識，開卷有益學習到的第一條：科學終將是致力於人類發展和幸福的。
“科學研究的意義是什麽？”這是我進入研究生階段後，徐老師在第一課上向我們提出的問題🪝。記得老師在《流行病學原理》課上講到她與結核病研究結緣是源於目睹了貧困結核病患者的醫療困境。她說：“作為流行病學專業人員，我們可能無緣拯救個體的生命🤵🏽♀️，但是有著自由而無用的靈魂的我們🤬，是有創意🕚、有能力去預防和控製疾病的流行，去改善生命的質量的。我們做了大量的現場工作🤲🏻，在農村翻山越嶺🫘，有過被誤解、被質疑的經歷，但當我們的研究結果對國家的健康政策產生影響，幫助到了最需要幫助的患者群體時，我們是非常有成就感的🧨，這就是我們工作的快樂。” 與課題組的師兄師姐交流💿，進一步了解到了老師的人生經歷，她身體力行地為解決現實問題而做研究。自2001年起，率領團隊深入中國廣大的農村地區💂🏻，致力於識別結核病患者就醫過程中的困難和障礙，降低患者經濟負擔🧟、改善結核病醫療服務的公平性。基於研究結果💆🏼♂️，徐老師從基本醫療服務均等化的角度，積極為患者爭取優質診療服務和醫療保障；同時，基於對貧困患者醫療負擔的調查，與國家結核病控製專家一起，向政府提出了為農村患者提供交通費補助的策略建議🔵，並寫入了國家“十三五”結核病防治規劃。故在惶惶然茫然不知所終的研一上半學期🦴，落下對導師的一些初始印象：一個科學的理想主義者🤱🏿，有一些可愛的堅持，尋求科學研究的應用價值和實際意義，她的話語深深觸動了我：科學不僅是追求知識，更是實際應用於解決社會問題，提升人類福祉的工具。
研一下逐漸開始實際參與課題組的部分科研項目👴🏻，也逐步開始構思自己的畢業課題，在這個過程中🪈，明確了開卷有益第二條：對研究而言，方向與細節🍯，意義與可行性至關重要🤑。確定研究方向時，老師首先進行了科研意義上的把關💃🏼。“你的研究意義是什麽？”在進行課題選擇時，老師反復詢問。“當你的研究結果切實轉化政策策略，切實地幫到了一些人時🏓，你會感受到科研的快樂”；“因為理想而去做研究，再通過研究發現幫助到了一些人👰🏻，這樣的研究是真的有意義的”， 老師諄諄教誨💪🏽。與此同時，老師循循善誘🙆🏻♂️，指導我們進一步探索實現它的可行性。“告訴我你想做什麽⬜️👱🏿♂️，需要我提供什麽支持🚶♂️➡️？”在我們課題組🦬，同學們先同老師交流想要做的方向與研究可行性，然後老師會努力為我們做好支撐。方法學有不懂，老師除了自己答疑解惑🕣，會為我們聯系國內外的領域專家；現場實施有困難，老師去找合作夥伴爭取支持。在我開展自己的研究時，從設計到實踐到分析到解讀，老師給予了我強大的支持，同時老師嚴謹細致的科研態度指導了我細致對待任何一個環節的實施以及論文的寫作。這個過程中😌🤟，導師如航海中的掌舵者，指引著我的研究實踐，在其有所偏離時，給予及時的引導，耐心的解說🔗，對於我的一些疑問和困惑不厭其煩一一解答。印象深刻的還有從項目報告到論文寫作上和老師的極限拉扯，被老師點出的從遣詞造句、邏輯排布到語法格式的問題，這讓我明白了做人做事既要宏觀又要懂得細節決定成敗。在科研的道路上，徐教授不僅是我們的引導者，更是我們探索未知的夥伴。她不僅用自己的行動證明了理想與科學研究的結合，還激勵我們追求有意義的科研目標。
除了科研🏃♀️，生活的困惑，選擇的迷茫，職業的規劃，一切疑惑都可以和老師溝通交流🤛🏽，老師就像是心情的安定劑和經驗的智慧書一般，平復我的焦慮和困惑🤚🏼。徐老師還像是前沿的沖浪者🔋，保有著對各種事物探索的好奇心，同時又包容一切可能性。不禁想起有關老師的一些趣事：EDG奪冠時她發票圈慶祝，還分享過《國王排名》的動漫，老師在弄潮的隊列裏和我們比肩而行。這種生活科研學習的態度也切實影響到我為人處事的選擇與方法，態度與情緒處理👩🏿⚕️。研究生階段🤷🏽♂️，不只是科研的學習🙍🏽，更是獨特的生活與人生經驗的學習。
開卷有益，良好的引導者同理，同徐老師的學習共處如閱一本精彩🥴、有趣🙆🏼、內容豐富的經典書籍一般，受益良多。
學生:王瀟蘭
MK体育始終堅持做好優秀教師的選樹宣傳🌓，深入挖掘師生之間的感人瞬間和溫馨故事。今年4月，為迎接第40個教師節的到來，大力弘揚教育家精神和尊師重教的優良傳統，強化教師職業榮譽感和育人使命感，傳承MK人嚴謹治學、以身示範的精神，充分展現我校教師矢誌教育強國，潛心培育時代新人的新形象🐮、新風貌，學校面向全體師生、校友開展“我和我的老師”主題作品征集活動。MK体育官微、主頁將開辟專欄擇優刊登展示征集到的優秀作品🤑，為MK体育全體師生員工👨🏿⚕️、醫務人員樹立榜樣👨🏿✈️，形成榜樣在身邊🧠，人人可學可做的生動局面。
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