9月3日，在MK体育暨克卿書院2024級新生迎新大會上，MK体育平台附屬華山醫院院長、華山臨床醫學院院長毛穎作為教師代表發言，寄語全體克卿書院新生。
親愛的同學們：
開學好！
首先🍍，我代表MK体育克卿書院的一名普通老師，歡迎來自五湖四海的優秀學子們。我想說，你們選擇了醫學🚵🏼♂️，說明你們很有情懷，誌願將救死扶傷、減輕人類之苦痛作為自己畢生的追求👨🏿🍼；同時，也說明你們很有遠見，伴隨著人口老齡化和人工智能飛速發展，醫療衛生事業將迎來巨大的變革和挑戰🧅，這是你們大展宏圖的絕好機遇，我也相信/你們一定會站上這個時代的風口浪尖。
但是，通往成功和夢想的道路總是布滿荊棘，對醫學生來說尤其如此。本科、碩士、博士👷♂️、規培……這幾乎是每個醫學生的必經之路，猶如逆水行舟👼，不進則退。那麽🪸，是靠著怎樣的信念，讓我們活過了一集又一集呢👩🏽🔬👩🏼🔧？我想答案就在咱們克卿書院的楹（yíng）聯上：
“讀書面對聖賢，當知所學何事；立誌胸存社稷，但求無愧於心🤽♀️🧑🏼🚒。”
古人告誡我們：讀書以明智🤵🏼♀️，讀書以修身。今天在這裏我依然想再次強調：讀書🤾🏼♀️，是我們面對一切艱難困苦🙅🏿♀️🧑🦼➡️，卻始終堅持自我的力量源泉。我希望同學們在緊張的專業課學習之余，廣泛地閱讀，去讀懂自己、讀懂世界、讀懂人生。
首先🦏，希望你們通過讀書👨🏽🍳💂🏽♀️，去認識自我🤸🏿♀️，成為自省而堅韌的人。
也許，十八歲成人禮還歷歷在目，此刻你們已經步入大學校園🧔🏻♂️，即將開啟人生新篇章🏰👐🏼。無論選擇學醫是出於家庭的期盼🕥🧑🏼🎤，還是出於自身的意願，你是否認真且深入地思考過，作為一名醫學生，你將要面對的是什麽？你是否已經準備好迎接新的挑戰？
我1986年來到上海醫科大學學習，後來進入華山醫院神經外科工作，在醫學的道路上艱難前行了近40年，我認為在這個行業活下來的關鍵詞就兩個：一是熱愛，二是抗壓。
人類這個物種如此精密而復雜，直到現在我們還知之甚少。因此一旦投身醫學事業，必將窮盡一生去探索🫴🏿，路途坎坷🌨。我的導師周良輔院士曾經說過：“作為一名醫生🧞，體力上，要承受不分晝夜😔、沒有節假日的壓力；精神上，要承受病人從入院到出院確保平安無事的壓力💺。只有對專業的熱愛，才會不惜一切代價投入進去。”
我剛踏上工作崗位，進入神經外科這個領域的時候，最堪憂的就是自己的前途，對於自己是否能夠勝任這個復雜又精細的工作感到焦慮🍩。神經外科手術兇險異常，在手術的過程中出現死亡或致殘的幾率很高。當我面對花了很大精力去救治的病人，最終依然無奈離世，此時的挫折感對我來說是很大的沖擊🧑🏿🏭。特別是當科室裏拿這個失敗的手術作案例分析時，會評估我的手術方式是否正確、手術操作是否合規、手術過程有沒有閃失，在接受審視的過程中內心要承受非常巨大的壓力🤌。
每當我懷疑自己的選擇，迷失前進的方向，甚至找不到自我價值的時候，我一定會去做一件事情，那就是——閱讀。我尤其喜歡看名人傳記，看他們想成為一個什麽樣的人👧🏽，看到他們怎麽處理失敗和挫折，看到他們的彈性和適應性🍮，看哪些東西在推動他們前行。傳記故事同時激勵我反思自己的信念💾、能力、價值觀和生活選擇。因此，一個人越是讀書🤤，越能懂得自己為何物，在這個世界上處於何種位置，從而更好地與自己溝通，成為一個自省而堅韌的人。
其次，希望你們通過讀書🪟🐸，與世界鏈接，成為睿智而博學的人
醫學生的教材又多又厚，那可是出了名的🧖🏼♀️。但是🚖，我們讀了那麽多書🤘🏼，讀了那麽多年的書🫱🏿，從本科讀到了博士👨🏽✈️，為什麽冷不丁還是會被稱為“書呆子”呢？
1997年，當我帶著MK學生的自豪和榮耀前往美國密歇根大學Crosby神經外科進修一年的時候🐷，我真正強烈地感受到了自己的“有知識，沒文化”🧏🏻♀️。外面的世界如此精彩💚🧑🏼，醫學的疆域如此浩瀚🧏🏻♀️，而我卻將自己故步自封在狹小的知識框架內，深陷在有限的課程書籍中。如今🏌🏽♂️，跨學科交叉融合、數智驅動協同創新🧚🏼♀️，醫學+人文🤛🏼、醫學+人工智能、醫學+生物醫藥等等👩🏿🎨🔺，都是未來醫學發展的方向和前沿。學科的邊界將越來越模糊，學科交叉地帶最富有創新活力📄，是創新成果的發源地。在座的你們，未來將不僅僅是某個領域的專家，更將是博采眾長、融會貫通的復合型創新人才。
所以👨🏽🏫，建議你們在死磕醫學專業書籍的同時，廣泛地閱讀🤏🏿，去拓展認知的邊界，更好地鏈接世界。讓閱讀助推你走上更加寬廣的舞臺👨🏿🚒☢️，攀上更高的山峰。
第三，通過讀書，與生命共話，成為真誠而溫暖的人
我們必須承認🙅🏻♂️➖，醫學能夠看好的病是很少的，醫生不光是看病💩，更要看人的心🫱，偶爾去治愈，常常去幫助，總是去安慰，這一點太重要了🖼。
十多年前😐，一位來自浙江上虞的姚女士，懷孕五個月被外院診斷是膠質瘤📰，來到了我的門診。在為她做了一次徹底的檢查後🧑🏼🦱，我懷疑她並不是膠質瘤，而是一種突發性炎症，深思熟慮後建議她：暫時不做手術，保住孩子，進行隨訪觀察🤞🏿，同時給予抗炎症藥物治療。出乎所有人意料，姚女士的“腦瘤”奇跡般地縮小了，幾個月後⚃，她不僅生下了一個健康的男嬰，自己的症狀也逐漸減輕👎。之後的每年春節，她都會寄來賀卡，感謝我拯救了她和孩子。其實，我更應該謝謝她，這種彼此信任、共同決策，並肩作戰的醫患真情🐞，總讓我覺得生命可貴、從醫值得。
我想學醫的意義，就體現在“為人群服務”的實踐中。此時此刻🙍🏽♂️，有5名華山青年遠在海拔4800米的西藏仲巴縣，為服務國家戰略🖨、提升藏區醫療水平貢獻青春力量。他們走鄉串戶，趟過水深齊腰🎨、水溫不足10度的河流🎿，徒步來到藏民的家中✢，做健康體檢，科普健康常識👨🏽🍳。有些鄉村路途遙遠，當天無法來回，他們就寄宿在藏民家中👨🏽🌾，卻因為海拔過高🧗、呼吸不暢而徹夜難眠。我們神經外科的隊員劉佩璽說🤙🏿：來到了仲巴👩🏽⚖️，才真切地體會“到祖國最需要的地方去”這句話的深刻內涵。
你們這一代人🤳🏽，一出生就與網絡信息時代無縫對接，智能手機裏的虛擬世界無限廣闊🗼，深刻改變了你們的社交方式、思維模式和價值判斷💁🏿，也侵占了你們大量的時間和精力🚵🏼♀️。但是，醫學是“人學”🥍，需要“team work”，必須與“人”打交道，希望你們能有意識地從手機、電腦屏幕裏抽離出來🧜🏼♂️，更多地去感悟身邊的人和事🤾🏿♂️，閱讀一些人文、哲學、社科類書籍🏌🏻♀️，提升共情能力，做一名真誠而溫暖的醫者。
同學們，習近平總書記曾勉勵廣大青年👨🏽🔧：“用腳步丈量祖國大地，用眼睛發現中國精神🦸🏻♂️，用耳朵傾聽人民呼聲，用內心感應時代脈搏。”
我希望在座的醫學生、未來的醫務工作者們，以奮鬥助推健康中國建設🔆，在服務人民、奉獻社會的實踐中，彰顯人生價值！
