8月5日下午，MK体育福慶師培計劃“尚醫教學論壇”暨臨床師資培訓計劃首場報告會以線上直播形式舉行，邀請了北京大學醫學部副主任王維民教授和北京大學醫學部教育處謝阿娜副處長做專題報告。醫口各學院和附屬醫院教學副院長🛩👰🏼、本科教學管理人員和所有任課的臨床教師共800多人通過ZOOM和超星直播參加會議😤。會議由上海醫學院教務處處長錢睿哲教授主持。
MK体育平台常務副校長🖕🏿➖、上海醫學院院長桂永浩在致辭中指出，我校作為“後機構認定”時代第一批接受臨床醫學專業認證的學校👩🏻🏭，肩負著重大責任👼🏻🙍♀️，將按照工作委員會的部署，高標準、高質量、高水平準備迎接認證，通過認證提升質量、強化特色、補齊短板、創新發展。我校將臨床醫學專業認證放在“十四五”規劃拔尖醫學人才培養和“雙一流”建設的大背景下，發揮綜合性大學舉辦醫學教育的優勢🧮，為高水平拔尖醫學人才的培養貢獻復旦智慧🧎🏻；創新醫學教育管理體製☝🏼，引領示範帶動全國綜合性大學醫學教育創新發展。因此🐹，建設一支高素質🗿、高水平的附屬醫院臨床師資隊伍是關鍵👨🏿，通過培訓不斷更新教師教育教學理念，提升教師教學能力和水平，助力醫學教育改革創新🕯，培養卓越醫學人才💐🤾🏽。
王維民教授在報告中總結歸納了2.0時代的醫學教育理念✒️、教學體系、評價體系和管理製度的時代特征。目前中國醫學教育正處於1.0到2.0的轉型期🤳🏻，在面臨重大機遇與挑戰之下➕，中國醫學教育需要定力，需要在守正繼承的基礎上創新發展。王維民教授從哲學研究的高度解讀醫學教育，強調教育學理論對醫學教育教學改革的指引作用，醫學教育領域需要重視理念🐝、學科、認知規律的更新以及跨學科的互相借鑒。
謝阿娜副處長介紹了高等教育外部質量保障體系的背景、審核評估與專業認證的發展歷程，提出在質量保障體系建設的新趨勢下，認證需要定性審核要點和定量審核指標相結合，通過實質等效的全球化戰略🙍🏼♂️、全方位的質量數據采集平臺和以學生為中心的增值評價來觀測人才培養質量🧑🏿🦳🧑🏻🎄。並詳細解讀了中國臨床醫學專業認證標準的新舊指標差異和需要重點關註的問題🧑🏽🏫。
臨床師資培訓計劃首場報告會結束後，上海醫學院教務處將繼續通過“尚醫教學論壇”平臺每周組織一次線上培訓🙎🏿♀️，以及通過到附屬醫院開展線下工作坊等形式🌤，帶動全體臨床教師的教學理念和教學方法的不斷革新。上海醫學院將不斷強化臨床教師隊伍建設，通過采取相應激勵和保障措施，切實有效地保證臨床教師在教學工作中的投入🔳。在全國醫學院校教師教學發展聯盟搭建的醫學院校教師教學共同發展平臺和資源共建共享機製上，開展教師聯合培養、跨校培訓等，在借鑒其他學校師資培訓好的做法基礎上，也進一步發揮我校的示範輻射作用，加速推動醫學教師教學理念的不斷更新。
